بعد قرابة الأسبوعين مع عودة الطلاب الى المدارس لاستكمال العام الدرسي حضورياً نظراً لتداعيات “التعليم عن بعد” التي أظهرت فشل هذا النظام، أقله في لبنان، قررّ وزير التربية والتعليم العالي طارق المجذوب إنهاء العام الدراسي بدءاً من منتصف حزيران الجاري، وبالتالي فإن احتساب عدد الأيام للمرحلة الزمنية التي تلت العودة تشير الى أن الطلاب لم يتلقوا أكثر من ١٥ يوم تدريس فعلي، أنهوا خلاله منهجاً كاملاً كان يتطلب في السنوات العادية، أي ما قبل انطلاق الثورة ثم انتشار جائحة الكورونا، نحو ثمانية أشهر بالتمام والكمال، ما يطرح تساؤلات حول قدرة الطلاب الذين سيخوضون الإمتحانات الرسمية على تخطي عقبة الأسئلة المطروحة المترافقة مع التخوف من محاور لم يتناولها الأساتذة في فترات التعليم المتقطعة، وعليه فإن التخوف من أسئلة ستحملها كرّاسات الإمتحانات “hors sujet” قد يكون محقاً!
